一套真挺不错的语文读写教辅书

每个年级的套装有5本——《小学语文阅读高效训练80篇》《小学语文阅读与写作辅导班》《小学生古诗词与文言文阅读》《木头马阅读小卷》《18周读写攻略》。涵盖了现代文阅读、古文阅读、作文学习计划。

由全国中考语文试题研究中心研究员韩小洁、江苏省语文特级教师喻旭初等等名师主编。受到了部编版语文教材总主编温儒敏,全民阅读发起人聂震宁等的合力推荐。

1、指导详细,所以很适合家长在家辅导。很多阅读理解教辅,亚博yabo官网手机登录只有答案,没有解析,看完还是不知道自己该怎么答题。

先看目录,第一部分是阅读基础篇,包括词语理解/句子理解/把握文章主要内容/阅读基本策略。

第二部分是分主题的整体阅读。带孩子们精细学习记事、写人、写景、状物、综合(童话、寓言、诗歌、文言文)等文章。

在阅读案例的选取上,针对的都是近三年来全国考试题中,对这个模块考察的重点题型:

拿三年级这册举例——把握文章主要内容,几乎是每个年级的阅读题中,都要涉及的阅读内容。三年级这册精选的案例分析中,有一篇《冒险》(p13),写的是两颗种子,一颗敢于冒险,最终成长为小苗,一颗不敢冒险,最终被母鸡吃掉。

这样的解答,孩子们一看就一目了然,既知道如果去读,又知道如何去“寻找”“组织”答案。

这是这本书让我“眼前一亮”的地方。它和一般的作文辅导教材不一样的地方在于——编者深知,孩子的写作技能,来自于对阅读的领悟。

所以每一种写作方法,都会先让孩子做“读写储备训练”,对精选范文进行细致的阅读分析;

最后才是“写作突破训练”,有了前两项的铺垫,孩子们把握写作主题,运用写作素材,就容易多了。

拿三年级“写好人物的外貌特点”举例。第一步读写储备训练的阅读理解题,都围绕着对“外貌描写”的理解来做。

而且从1-6年级整套来看,它尊重孩子的能力特点,一级一级地,搭建起1-6年级的孩子的写作能力。

一年级则包括——“让文字发出声音”“让文字染上色彩”“让文字富有动感”“让文字有滋有味”“用叠字表达感情”“用量词说清事物”……等。

到二年级时,“用几句话写一写身边的人”“用几句话介绍卡通人物”“学习使用表示动作的词语”等等。

到六年级时,孩子们就要学习“通过多件事情写人”“运用综合人物描写方法”“写人之中融入真情”等等更复杂的写作手法了。

这本针对的主要是孩子们古诗文的学习。大家都知道,新编部编版教材最大的变化就是古诗文的分量增加了。这本从听、读、练几方面,让孩子们轻松学透古诗文。

古诗词部分是跟教材同步的,比如这篇《所见》,主题是“童趣”,后面有相应的解析和阅读理解题。

比如配合《所见》的童趣主题,选的就是《学人》。右上角扫码可以听到朗读音频。

先来说《木头马阅读小卷》,这套小卷,是完全跟统编课本配套的。它把孩子整个学期分为16周,相当于孩子的单元测试卷,每周一测。

它分为A、B卷。A卷主要帮孩子们巩固课本所学内容;B卷呢,则更注重孩子们的积累和运用,读写小练笔。两套小卷辅助,每周只需要多1个小时,就能轻松检测孩子课堂所学,提高孩子的语文综合能力。

《18周读写攻略》则是帮孩子做学习计划用的,它把前面咱们说的4本书《小学语文阅读高效训练80篇》《小学语文阅读与写作辅导班》《小学生古诗词与文言文阅读》《木头马阅读小卷》做了一个总的计划。

孩子们每周的学习量是什么,是否完成,完成情况怎么样,都可以在上面打分记录。它一方面是规划计划,另一方面,也是督促,督促孩子按时学习按时检测。

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